Objetivos:
Desarrollar la capacidad de análisis y crítica con el fin de interpretar distintos tipos de discurso.
Utilizar correctamente las estructuras lingüísticas en la producción oral y escrita, de acuerdo con las distintas situaciones comunicativas.
Contenidos mínimos:
Prácticas del lenguaje:
Lectura y comentario de textos literarios: Género policial: cuento y novela, Poesía y Teatro. Género. Relaciones temáticas, simbólicas y artísticas entre las obras. Subversión del género policial: la parodia. Lectura crítica de textos periodísticos de opinión (editorial y columna de opinión). La argumentación. Procedimientos argumentativos de los textos de opinión. Escritura de minificciones, poemas y textos de opinión.
Herramientas de la Lengua:
Gramática textual: cohesión y coherencia. Procedimientos cohesivos: sustitución léxica y gramatical.
Gramática oracional: La impersonalidad en los textos. El verbo en la narración.
Palabras invariables: La conjunción.
La subordinación. Proposiciones adjetivas y sustantivas. Estructura y corrección en el uso.
Léxico:
Variedades en el lenguaje: argot, jergas, préstamos y neologismos.
Ortografía:
Puntuación. Afijos. Homófonos.
Observaciones:
Para la evaluación, los alumnos deberán presentarse en la instancia de examen con una selección de seis (
6) cuentos, seis (
6) poesías, una (
1) novela y una (
1) obra de teatro leídos, a los efectos de ser comentados. Además, deben traer dos (
2) textos periodísticos de opinión para comentar.
Etiquetas: Programa de Examen de "Lengua de 2º"